Una nova raça del museu d'art de la universitat brota arreu del país

Arts I Cultura

Steven Holl Architects

Aquesta tardor, la Virginia Commonwealth University obrirà el seu Institut d’Art Contemporani en una de les interseccions més transitades de Richmond i rsquo; s. Dissenyat per l'arquitecte Steven Holl, que també està al darrere de Princeton i el nou Lewis Center for the Arts i l'expansió del Kennedy Center & rsquo; s, els 41 milions de dòlars d'espai de 41.000 peus quadrats tenen una perxa que li convertirà en la frontissa entre VCU i la resta de Richmond.

& ldquo; És & #rsquo; s un autèntic fulcrum, on la gent es pot relacionar amb els temes més pressents del nostre temps a través dels ulls d’artistes contemporanis, & rdquo; Stephanie Smith, comissària principal de l'ICA i rsquo ;.





Institut d’Art Contemporani de VCU & rsquo; s, obert el 28 d’octubre; una obra de Daniel Firman (al Broad Museum del Michigan State & rsquo; s fins al 22 d'octubre)
Cortesia

En els darrers anys, els museus universitaris s’han convertit en una targeta de crida per a les escoles que busquen potenciar el seu cachet del món de l’art, satisfer els exalumnes de butxaca profunda i impressionar els futurs estudiants. Entre les acadèmies que han invertit a les seves galeries es troben Harvard, Yale, Stanford, el Savannah College of Art and Design (SCAD) i Duke, que obrirà un centre d’art de 50 milions de dòlars aquesta tardor. Les escoles han contractat arquitectes (Renzo Piano a Harvard, Frank Gehry a la Universitat de Minnesota, Zaha Hadid al Michigan State) i munten exposicions per rivalitzar amb els museus tradicionals.



Aquestes actualitzacions culturals poden suposar un aspecte no només per a les universitats, sinó per a les ciutats que anomenen llar. & ldquo; Els museus celebren el poder de l'art per animar les comunitats, & rdquo; afirma la comissària responsable del Museu d'Art de SCAD Storm Janse van Rensburg.

Un tríptic de Francis Bacon al Yale Center for British Art
Cortesia

Tanmateix, els grans donants i els perfils elevats són els estudiants que més se beneficien dels museus del grau A al campus. Per una cosa, van permetre l'accés a visites d'estudi, xerrades d'artistes i programes docents. A nivell més profund, els museus ofereixen plataformes d’idees, col·laboració i debat. & ldquo; Estar connectat a una institució d’aprenentatge superior comporta el compromís d’empènyer les nostres fronteres com a creadors i pensadors amb un propòsit social, & rdquo; Smith diu. & ldquo; No hi ha molts espais públics que fomentin un autèntic intercanvi entre línies de diferència, cosa que els fa més preciosos. & rdquo;

Aquesta història va aparèixer al número d’agost del 2017 Ciutat i país.

theo epstein nens